नमस्कार साथियों 🙏
जैसा कि आप सभी जानते हैं कि किसी भी परीक्षा को अच्छे अंको से उत्तीर्ण करने के लिए उसके syllabus की समझ होना परमावश्यक है। क्योंकि बिना Syllabus के किसी भी परीक्षा की मांग को समझा नहीं जा सकता।
अगर आप इलाहाबाद केंद्रीय विश्वविद्यालय (Allahabad Central University) प्रवेश पा लिए हैं और आपने शिक्षाशास्त्र विषय लिया है अथवा आपको मिला है तो आपके लिए यह लेख बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि हम यहां Allahabad university BA part 1 Education Syllabus in hindi की व्याख्या करेंगे।
University of allahabad Education Syllabus BA part 1 in hindi pdf :
Education (शिक्षाशास्त्र) विषय कला संकाय के विषयों में से एक है। जिसको अपने तीन विषयों में से एक के रूप में चयन कर के आप BA की degree प्राप्त कर सकते है।
Syllabus of education subject in hindi Allahabad university BA part 1 :
शिक्षाशास्त्र विषय के syllabus को समझने के पूर्व हमें शिक्षाशास्त्र (Education) विषय को जानना होगा।
आईये इसे जानने का प्रयास करते हैं।
शिक्षाशास्त्र विषय : Education subject
शिक्षाशास्त्र विषय एक बहुत ही अच्छा विषय है। यह विषय एक रोचक और व्यावहारिक विषय है जिसको पढ़ना और समझना बहुत आसान है। बस आपको इसे साधारणतया पढ़ने की आवश्यकता होती है और आप इसकी मूलभूत समझ प्राप्त कर सकते हैं।
इस विषय के अंतर्गत आप अतीत और वर्तमान के संदर्भ में शिक्षा के विषय मे लगभग सभी कुछ पढ़ने को मिलता है। भारतीय शिक्षा की समस्याएं , शिक्षा के सिद्धांत , शिक्षा दर्शन , शिक्षाशास्त्र का अन्य विषयों से संबंध , शिक्षा मनोविज्ञान , आदि का अध्ययन स्नातक के तीनों वर्षों के दौरान करना होता है।
University of allahabad BA first year Syllabus in hindi :
स्नातक प्रथम वर्ष (BA first year) में Education Subject में भी अन्य विषयों की भांति 2 papers होते हैं। अर्थात दो अलग अलग Papers में अलग अलग विषय सामग्री का अध्ययन करना होता है।
Paper – 1 : शिक्षा के सिद्धांत (Principles of Education)
Paper – 2 : भारतीय शिक्षा की समस्याएं (Problems of indian education)
आईये अब जानते हैं―
Allahabad university BA part 1 education syllabus in hindi –
इलाहाबाद विश्वविद्यालय के शिक्षाशास्त्र विषय से स्नातक प्रथम वर्ष में अध्ययन किये जाने वाले 2 पेपर्स का पाठ्यक्रम निम्नलिखित है–
University of allahabad BA 1st year Education paper –1 Syllabus in hindi :
Paper–1 (प्रथम प्रश्नपत्र) : शिक्षा के सिद्धांत (Principles of Education)
इकाई -1 :
➠ शिक्षा का अर्थ एवं विषय क्षेत्र, शिक्षा विज्ञान या कला, औपचारिक, गैर औपचारिक व अनौपचारिक शिक्षा
Unit -1:
➠ Meaning and scope of education, Education as a Science or art, formal, informal and nonformal education.
इकाई -2:
➠ शिक्षा के उपागम- दार्शनिक, ऐतिहासिक, समाजशास्त्रीय, मनोवैज्ञानिक व वैज्ञानिक।
Unit -2 :
➠ Approaches to education- Philosophical, Historical, Sociological, Psychological and Scientific.
इकाई -3 :
➠ देश में वर्तमान शैक्षिक परिदृश्य के संदर्भ में शिक्षा के उद्देश्य- ज्ञान अर्जन, चरित्र निर्माण, नागरिकता का प्रशिक्षण, भावात्मक एवम् राष्ट्रीय एकीकरण, अन्तर-राष्ट्रीय अवबोध,
➠ शिक्षा के अभिकरण- गृह, विद्यालय, राज्य तथा समाज
Unit -3 :
➠ Aims education in the context of the present educational scene in the country- knowledge acquisition, character building, training for citizenship, emotional and national integration, inter-national understanding.
➠ Agencies of education- Home, School, State and Society
इकाई -4 :
➠ पाठ्यचर्या एवं पाठ्यक्रम, पाठ्यचर्या के प्रकार, पाठ्यचर्या निर्माण के सिद्धांत, पाठ्यचर्या विकास की विधि, पाठ्यचर्या का एकीकरण, वर्तमान पाठ्यचर्या के दोष।
Unit -4 :
➠ Curriculum and syllabus, types of curriculum, principles of curriculum construction, Procedure for developing curriculum, integration of curriculum, defects in existing curriculam
इकाई -5 :
➠ शैक्षिक नियोजन- अर्थ, प्रकार, मानवशक्ति नियोजन, संस्थागत नियोजन, सूक्ष्म नियोजन, आर्थिक विकास में शिक्षा की भूमिका
Unit -5 :
➠ Educational planning, institutional planning, microplanning, role of education in economic development
Recommended Books :
◆ शिक्षा के मूल सिद्धांत : राम शकल पाण्डेय
◆ शिक्षा के मूल सिद्धांत : राजीव मालवीय
University of allahabad BA 1st year Education paper –2 Syllabus in hindi :
Paper – 2 : भारतीय शिक्षा की समस्याएं (Problems of indian education)
इकाई -1 :
➠ प्राथमिक शिक्षा : ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य तथा नामांकन, धारण तथा शाला त्याग, अधिगम बोझ, अधिगम के न्यूनतम स्तर, कोर पाठ्यचर्या, गैर श्रेणीकृत विद्यालय, कार्य अनुभव, परीक्षा सुधार तथा प्रबंध के विकेन्द्रीयकरण से सम्बन्धित समस्याएँ।
Unit -1 :
➠ Primary education : Historical perspectives and problems related to enrolment, retention and drop out, learning burden, minimum levels of learning, core curriculum, non graded school, work experience, examination reforms and decentralization of management.
इकाई -2 :
➠ माध्यमिक शिक्षा- ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य तथा पाठ्यक्रम के विभिन्नीकरण, शिक्षा का व्यवसायीकरण, पाठ्यपुस्तकों, राष्ट्रीयकरण, अभिभावक शिक्षक संघ तथा परीक्षा सुधार से सम्बन्धित समस्याएँ।
Unit -2 :
➠ Secondary education: Historical perspectives and problems related to diversification of courses, vocationalization of education, textbooks, nationalization, parent-teacher association and examination reforms.
इकाई -3 :
➠ उच्च शिक्षा : ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य तथा प्रवेश, संगठनात्मक प्रतिमान, समान पाठ्यचर्या, अन्तर अनुशासनिक पाठ्यचर्या, नियन्त्रण व समन्वय व्यवस्था, स्वायत्तता, स्ववित्तपोषी कार्यक्रम, अनुशासन, शैक्षिक मानकों को कायम रखने तथा परीक्षा सुधार से सम्बन्धित समस्याएँ।
Unit -3 :
➠ Higher education: Historical perspective and problems related to admission, organisational pattern, uniform curricula, interdisciplinary curricula, control and coordina tion machinery, autonomy, self financing programme discipline, maintenance of educational standards and examination reforms
इकाई -4 :
➠ प्रौढ़ शिक्षा : इसका अर्थ, ऐतिहासिक परिदृश्य, राष्ट्रीय साक्षरता मिशन, प्रौढ़ शिक्षा में स्वैच्छिक संगठनों की भूमिका, सीखने वालों, प्रशिक्षकों, पाठ्यचर्या व प्रबन्ध से सम्बन्धित समस्याएँ
Unit -4 :
➠ Adult education: Its meaning, historical perspectives, National Literacy Mission, Role of voluntary agencies in adult education, problems related to learners, trainers, curriculum and management.
इकाई -5 :
➠ राष्ट्रीय शिक्षा नीति, शिक्षा के लिए संवैधानिक प्रावधान, विकलांग व सामाजिक दृष्टि से सुविधाहीन बच्चों की शिक्षा, भाषा विवाद, शैक्षिक अवसरों की समानता।
Unit -5 :
➠ National policy on Education, constitutional provisions for education Education of handicapped and socially disadvantaged children, Language Controversy, Equality of educational opportunities
Recommended books :
◆ भारतीय शिक्षा तथा इसकी समस्याएं : डॉ० एस०पी० गुप्ता , डॉ० अलका गुप्ता
◆ भारतीय शिक्षा की समसामयिक समस्याएं : राम शकल पाण्डेय , करुणाशंकर मिश्र
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धन्यवाद🙏
आकाश प्रजापति
(कृष्णा)
ग्राम व पोस्ट किलहनापुर, कुण्डा प्रतापगढ़
छात्र: शिक्षाशास्त्र विभाग, कलास्नातक तृतीय वर्ष, इलाहाबाद केंद्रीय विश्वविद्यालय
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